Ten strój stworzony został przez młodych artystów z klasy IIa: Jestem ekologiczną laleczką. Lubię swoje ładne stroje: bluzeczkę z folii kolorowej, spodniczkę z gazet – plisowaną. Na szyi mam korale z korków, jak tęcza różnokolorowych. Buciki z petów – przezroczyste, to szyk najnowszej mody paryskiej.
Zakrętki mogą posłużyć jako podstawki do podgrzewaczy Wykorzystaj stare butelki w różnych odcieniach do stworzenia wiszących lamp Kilka plastikowych butelek i voila: miotła gotowa Ze starych deskorolek można zrobić stolik do pokoju dziecięcego Rolki po papierze toaletowym możesz wykorzystać jako organizer na kable Metalowe zbędne klucze można wykorzystać jako fantazyjne wieszaki Pudełko po płytach może posłużyć jako pojemnik na kanapki 20 lutego 2014 o 15:20 przez venustus Skomentuj (64) Do ulubionych

Ślimak wykonany z pustej tubki po paście do zębów. Pomysł do wykorzystania na zajęciach o tematyce ekologicznej.Zobacz pełny opis pracy: https://pracaplastyc

Widok ~mama (8 lat temu) 2 marca 2014 o 17:50 Dziewczyny w przedszkolu u mojej córci organizowany jest pokaz mody recyklingowej i szukam inspiracji na wykonanie dla niej stroju (uparła się na suknię ślubną);), ale nie bardzo mogę coś ciekawego znaleźć w necie. Czy któraś z Was mogłaby mi pomóc? Może AgusiaGda?:) Proooszę!! :) 0 0 ~ja (8 lat temu) 2 marca 2014 o 18:15 2 1 (8 lat temu) 2 marca 2014 o 18:34 Ja.... bardzo ciekawe ;-) Co prawda Aga została wywołana do tablicy ,ale po zrobieniu selera na przedstawienie mam inspirację. Bardzo fajnym pomysłem jest zrobienie gorsetu plus "gniecionego" trenu sukni ślubnej . BAJKOWO ,przebrania, zabawa i rozrywka dla dzieci i dorosłych. Pilotów 3 ,Gdańsk-Zaspa , 0 0 ~marianskarby (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 13:28 0 0 ~zabolinka (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 16:25 0 0 (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 16:59 0 0 (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 16:59 0 0 (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 17:13 0 0 (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 20:44 rewelacja, nawet nie sądziłam, że takie rzeczy można wyczarować. bardzo spodobała mi się sukienka z paragonów. A i ta 4 latka ma świetne kreacje. [url] [url] 0 1 ~jagodzianka (8 lat temu) 17 czerwca 2014 o 20:58 suknia z białych kubeczków jednorazowych do picia:) 1 0 Inne tematy z forum Rodzina i dziecko bez ogłoszeń Nieszczepienie. (41 odpowiedzi)Dziewczyny, próbuję pomóc znajomej czy w Gdańsku jest jakiś pediatra który szanuje to, że nie...

- Jeśli się zastanowimy, jak wygląda kwestia recyklingu i tego że chcemy dojść do gospodarki w obiegu zamkniętym, czyli dłużej wykorzystywać wszystko co wyprodukowaliśmy, nie marnować

Ludzka wyobraźnia nie zna granic. Internet wręcz roi się od zdjęć, które pokazują jak twórcze można być w podejściu do tematu recyklingu. Przetwarzanie odpadów staje się w tym wypadku nie tylko elementem stylu życia w zgodzie z naturą, troską o stan przyrody, ale zostaje podniesione do rangi sztuki. Źródła kreatywnego recyklingu mogą być bardzo różne. Wykorzystaj plastikowe butelki z recyklinguCzy można stworzyć meble z recyklingu?Kreatywny recykling z powodu ubóstwaRzeczy z recyklingu jako prawdziwa sztuka Wykorzystaj plastikowe butelki z recyklingu Czy sadząc kwiaty koniecznie musimy kupować nowe donice? Odpowiedź brzmi – nie. Okazuje się, że przy odrobinie fantazji można urządzić ogród w bardziej ekologicznym stylu. Używając jako donic zużytych butelek po plastikowych po napojach. Wystarczy jedynie wyciąć dziurę w butelce PET, nasypać ziemi do środka, umieścić w niej roślinę i gotowe. Butelki PET to zresztą bardzo wdzięczny materiał do recyklingu. Wraz z zakrętkami z powodzeniem mogą być użyte do najbardziej zmyślnych realizacji: zdobienia murów, parkingowych zadaszeń, stojaków na biżuterię, żyrandoli. Można z nich także wytworzyć portmonetki, karmnik dla ptaków, przybornik na długopisy czy nawet łódkę, która nie zatonie. Poniższy link zabierze każdego niedowiarka na wizualną ucztę, pokazującą jak wyglądają tego typu realizacje. Czy można stworzyć meble z recyklingu? To osobne zjawisko. Przy czym nie mówimy w tym wypadku o tradycyjnym podejściu do recyklingu. Nie pozbywamy się rzeczy, która gdzieś przez kogoś zostanie przetworzona. Chodzi bardziej o to, by przy odrobinie kreatywności nadać drugie życie staremu gratowi, który jako mebel nie nadaje się już do używania. Jednym z popularnych trendów w obrębie recyklingu mebli jest przekształcanie rzeczy tak, by mogły być one wykorzystane inaczej niż w pierwotnym przeznaczeniu. Powstają w ten sposób regały na książki z fortepianów, sofy z wanien, ławki z kredensów. Oryginalny design w połączeniu z ekologicznym stylem życia znajduje coraz więcej zwolenników. W internecie znaleźć można wiele sklepów internetowych, które oferują regularną sprzedaż mebli z recyklingu, jak również inne elementy wystroju wnętrz, jak chociażby wyroby szklane wykonane z ekranów zużytych smartfonów. Niektóre z marek, jak np. Pentatonic, wypuszczają na rynek specjalne linie mebli wykonanych w stu procentach z odpadów. Kreatywny recykling z powodu ubóstwa Co ciekawe, kreatywne pomysły na recykling realizują się nie tylko w krajach wysoko rozwiniętych, gdzie świadomość odpowiedzialności na stan natury jest relatywnie wysoka. Okazuje się, że motywacją do działania może być także bieda, a innowacyjność i kreatywność staje się tu strategią przetrwania. Na przedmieściach Bombaju to zjawisko stało się na tyle powszechne, że otrzymało osobną nazwę – innowacyjność slumsów. W największym skrócie polega ono na ponownym wykorzystywaniu wszelkich możliwych surowców, do wytwarzania rzeczy, które można sprzedać. Dla wielu ludzi staje się źródłem dodatkowego zarobku. Powstała nawet szkoła, która uczy jak w praktyce wykorzystywać recykling. Przetwarzanie odpadów może mieć różne oblicza. Rzeczy z recyklingu jako prawdziwa sztuka Tworzyć dzieła sztuki w ramach recyklingu można także zupełnie intencjonalnie. Czyni tak Michelle Reader, który od ponad dwudziestu lat zajmuje się kreacją rzeźb przy wykorzystaniu mechanicznych elementów zabawek czy zegarów. Znajdowanie materiałów traktuje jako zabawę, zawierającą silny element nieprzewidywalności. Prawdopodobnie jednym z najbardziej znanych dzieł Readera jest portret rodziny zatytułowany „Siedmiu zmarnowanych ludzi”. Rzeźba została wykonana z odpadów, jakie wytworzyła jedna z rodzin w okresie miesiąca. Kopalnią ciekawych inspiracji z zakresu kreatywnego recyklingu pozostaję serwisy sprzyjające wizualnemu dzieleniu się zrealizowanymi pomysłami. Warto zatem przeglądać ciekawe profile na Instagramie, Pintereście czy Facebooku, by być na czasie.

FANTASTYCZNE POMYSŁY NA NUDĘCześć! W naszych filmikach dla dzieci często można znaleźć ciekawe dekoracje. Począwszy do pięknych mydeł do łazienki, na świeczk
Worek Suknie były pierwotnie wykonane z recyklingu mąki lub pasza torby. Te sukienki stał się dosyć często, że niektóre firmy rozpoczęła się wzory druku na worki do wspierania sprzedaży. Natomiast tkaniny worki mogą być trudne do zlokalizowania dziś, można odtworzyć wygląd dziewczynki worek sukienka z standardowa poszewka lub wszelki tkanina torba wystarczająco duże, aby zmieścić na ciele dziecka. Spróbuj wybrać tkaniny, które są miękkie w dotyku, aby upewnić się, że dziewczynka jest wygodne podczas noszenia sukni worek. Instrukcje • Położyć worek z tkaniny lub poszewka płasko na powierzchni roboczej z otwartym końcem worek skierowaną do siebie. Otwarty koniec worek będzie stanowić Brzeg Dolny sukienka worek. • Zmierz odległość od ramię małą dziewczynką do punktu na jej nogi gdzie chcesz rąbka sukni do upadku. Zastosowanie tego pomiaru do wyjścia na otwarty koniec worek. Na przykład jeśli pomiar był 20 cali, znak worek ołówkiem tkaniny 20 cali powyżej otwarty koniec. • Narysuj poziomą linię na worek gdzie oznaczył ją ołówkiem tkaniny. Cięte wzdłuż tej linii. Masz teraz worek z dwóch końców otwarte. • Złóż sukienka worek na pół pionowo. Aby znak w górnej części worka dwóch cali od strony rozłożeniu materiału. Zrobić drugi znak po rozłożeniu stronie tkaniny cztery cale poniżej górnej krawędzi. Narysuj linię zakrzywione połączyć te dwa znaki. Cięte wzdłuż linii krzywej do postaci dekoltu do sukni worek. • Rozwijają się w worek. Fold górnej krawędzi worek na 1,25 cala i żelaza worek do zestaw zagniecenia wzdłuż tych fałd. Nie próbuj złóż zakrzywionych krawędzi dekoltu, tylko złożyć najlepsze, poziome krawędzie worek. • Sew wzdłuż fałdy, utworzony za pomocą jednego cala szew zasiłku. Ten duży szew dodatek stworzy tkaniny wąskie rękawy w górnej części sukni. • Wątek o długości 18-calowe taśmę przez przednie rękawem sukni. Po drugie 18-calowe wstęgę przez tylnej tulei wątku. Wiązania węzłów w każdej wstążki, gdzie oni opuścić rękawy. Pozwoli to uniknąć wstążki z wymyka się spod sukienki. • Wsunąć sukienka nad głową małej dziewczynki. Krawat przednie wstążki do tyłu wstążki w każde ramię, aby zabezpieczyć sukienka.
POMYSŁY NA RECYKLING I NIEWIARYGODNE PROJEKTY „ZRÓB TO SAM”, KTÓRE MOŻESZ ZROBIĆ Z RZECZY DO WYRZUCENIARecykling to najlepsze co możemy zrobić dla naszego śr SCENARIUSZJAK ZROBIĆ COŚ Z NICZEGO, CZYLI RECYKLINGOWY ZAWRÓT :Monika BulwaTemat kompleksowy : Jesteśmy przyjaciółmi zajęć :Jak zrobić coś z niczego, czyli recyklingowy zawrót ogólne :– poznawanie sposobów sortowania odpadów wytwarzanych przez ludzi,– uwrażliwienie dzieci na konieczność dbania o Ziemię,– poznawanie pojęcia recyklingu,– uzmysłowienie dzieciom potrzeby i nawyku segregacji śmieci,– kształtowanie postaw proekologicznych,– stworzenie pełnego stroju (sukienki, spodni, bluzki, nakrycia głowy itp.) z papieru , plastiku szczegółowe :Dziecko :– wie , jak dbać o środowisko,– rozumie na czym polega segregacja śmieci,– potrafi podać przykład ,jak dbać o Ziemię,– potrafi poruszać się w rytm muzyki ,– wie ,co oznacza pojęcie recykling,– potrafi wypowiadać się na dany temat ,– prezentuje strój recyklingowyFormy pracy: -indywidualna , -grupowa, -zespołowaMetody:-pogadanka,-aktywizujące,-pokaz,-działań praktycznych,-problemowaŚrodki dydaktyczne :List, przedmioty z różnych materiałów, chustki do zawiązywania oczu, 3 pojemniki, plastikowe butelki, płyta CD, odznaki „Przyjaciela Przyrody”, ilustracje związane z Dniem Ziemi, plakat Kubusia, plakat znaku recyklingowego, strój recyklingowy, worki ,kosze na śmieciPrzebieg zajęć:1. Prowadzący wita dzieci. Zapowiada, że na zajęciach dowiedzą się, jak lepiej dbać o Przeczytanie listu dla dzieci od Przyrody . Rozmowa na temat listu.• W jaki sposób ludzie niszczą przyrodę?• Jak możemy dbać o przyrodę?3. Zaproszenie dzieci na występ grupy Prezentowanie okrzyku poszczególnych grup ,,Niechaj zniknie każdy śmieć, bo porządek chcemy mieć''.5. Zabawa ruchowa ,,Woda ,ziemia, powietrze ''.• Prowadzący łączy dzieci w pary. W każdej parze jedno dziecko ma zawiązane oczy. Drugie podaje mu przedmioty, wykonane z różnych materiałów. Zadaniem dziecka z związanymi oczami jest odgadnięcie za pomocą samego dotyku, co trzyma w rękach i z czego ten przedmiot jest wykonany. Dzieci zamieniają się rolami przynajmniej Prowadzący podsumowuje poprzednie ćwiczenie. • Pyta dzieci o to , z jakich materiałów były zrobione przedmioty, które dotykały. Poszczególne pary dzielą się z grupą swoimi spostrzeżeniami. Prowadzący stara się dojść z grupą do wniosku , z jakich materiałów zrobionych jest najwięcej przedmiotów w naszym Wyjaśnienie, co oznacza słowo Prezentowanie strojów Proponowanie dzieciom ćwiczenia z segregowaniem materiałów. • W jednym miejscu gromadzimy wszystkie przedmioty. Rozkładamy na podłodze kartony w różnych kolorach. Prosimy dzieci o posegregowanie rzeczy. Po zakończonym ćwiczeniu sprawdzamy ,jak zostały posegregowane przedmioty .10. Recyklingowe zawody. Dzielimy dzieci na dwie grupy . Każda ma za zadanie zapełnić kosze plastikowymi butelkami. Wygra ta grupa , która zmieści w zbyt małym pojemniku więcej Prowadzący dziękuje dzieciom za zajęcia wręczając każdej grupie odznakę PRZYJACIELA scenariuszu korzystałam z materiałów edukacyjnych programu Kubusiowi Przyjaciele Natury.
W tym odcinku biorę się za majsterkowanie, projekt który chodził mi po głowie od jakiegoś już czasuJeżeli film się podobał, to nie zapomnij zasubskrybować mo
Katalog Monika Bulwa, 2019-06-18OlkuszZajęcia przedszkolne, ScenariuszeJAK ZROBIĆ COŚ Z NICZEGO, CZYLI RECYKLINGOWY ZAWRÓT GŁOWY. Prowadząca :Monika Bulwa Temat kompleksowy : Jesteśmy przyjaciółmi Ziemi. Temat zajęć :Jak zrobić coś z niczego, czyli recyklingowy zawrót głowy. Cele ogólne : – poznawanie sposobów sortowania odpadów wytwarzanych przez ludzi, – uwrażliwienie dzieci na konieczność dbania o Ziemię, – poznawanie pojęcia recyklingu, – uzmysłowienie dzieciom potrzeby i nawyku segregacji śmieci, – kształtowanie postaw proekologicznych, – stworzenie pełnego stroju (sukienki, spodni, bluzki, nakrycia głowy itp.) z papieru , plastiku itd. Cele szczegółowe : Dziecko : – wie , jak dbać o środowisko, – rozumie na czym polega segregacja śmieci, – potrafi podać przykład ,jak dbać o Ziemię, – potrafi poruszać się w rytm muzyki , – wie ,co oznacza pojęcie recykling, – potrafi wypowiadać się na dany temat , – prezentuje strój recyklingowy Formy pracy: -indywidualna , -grupowa, -zespołowa Metody: -pogadanka, -aktywizujące, -pokaz, -działań praktycznych, -problemowa Środki dydaktyczne : List, przedmioty z różnych materiałów, chustki do zawiązywania oczu, 3 pojemniki, plastikowe butelki, płyta CD, odznaki „Przyjaciela Przyrody”, ilustracje związane z Dniem Ziemi, plakat Kubusia, plakat znaku recyklingowego, strój recyklingowy, worki ,kosze na śmieci Przebieg zajęć: 1. Prowadzący wita dzieci. Zapowiada, że na zajęciach dowiedzą się, jak lepiej dbać o środowisko. 2. Przeczytanie listu dla dzieci od Przyrody . Rozmowa na temat listu. • W jaki sposób ludzie niszczą przyrodę? • Jak możemy dbać o przyrodę? 3. Zaproszenie dzieci na występ grupy Krasnoludki. 4. Prezentowanie okrzyku poszczególnych grup ,,Niechaj zniknie każdy śmieć, bo porządek chcemy mieć''. 5. Zabawa ruchowa ,,Woda ,ziemia, powietrze ''. • Prowadzący łączy dzieci w pary. W każdej parze jedno dziecko ma zawiązane oczy. Drugie podaje mu przedmioty, wykonane z różnych materiałów. Zadaniem dziecka z związanymi oczami jest odgadnięcie za pomocą samego dotyku, co trzyma w rękach i z czego ten przedmiot jest wykonany. Dzieci zamieniają się rolami przynajmniej raz. 6. Prowadzący podsumowuje poprzednie ćwiczenie. • Pyta dzieci o to , z jakich materiałów były zrobione przedmioty, które dotykały. Poszczególne pary dzielą się z grupą swoimi spostrzeżeniami. Prowadzący stara się dojść z grupą do wniosku , z jakich materiałów zrobionych jest najwięcej przedmiotów w naszym otoczeniu. 7. Wyjaśnienie, co oznacza słowo recykling. 8. Prezentowanie strojów recyklingowych. 9. Proponowanie dzieciom ćwiczenia z segregowaniem materiałów. • W jednym miejscu gromadzimy wszystkie przedmioty. Rozkładamy na podłodze kartony w różnych kolorach. Prosimy dzieci o posegregowanie rzeczy. Po zakończonym ćwiczeniu sprawdzamy ,jak zostały posegregowane przedmioty . 10. Recyklingowe zawody. Dzielimy dzieci na dwie grupy . Każda ma za zadanie zapełnić kosze plastikowymi butelkami. Wygra ta grupa , która zmieści w zbyt małym pojemniku więcej butelek. 11. Prowadzący dziękuje dzieciom za zajęcia wręczając każdej grupie odznakę PRZYJACIELA PRZYRODY. W scenariuszu korzystałam z materiałów edukacyjnych programu Kubusiowi Przyjaciele Natury. Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. QLpBRHK.
  • 08jttb02ar.pages.dev/75
  • 08jttb02ar.pages.dev/152
  • 08jttb02ar.pages.dev/171
  • 08jttb02ar.pages.dev/67
  • 08jttb02ar.pages.dev/42
  • 08jttb02ar.pages.dev/135
  • 08jttb02ar.pages.dev/145
  • 08jttb02ar.pages.dev/368
  • 08jttb02ar.pages.dev/153
  • jak zrobić strój z recyklingu